我是北大青鳥通州校區(qū)的一名學員。在進入北大青鳥通州校區(qū)時已經(jīng)是計算機應用專業(yè)（大專）的畢業(yè)生了。雖然是計算機專業(yè)的，但由于實用性不強等原因離理想就業(yè)目標還有一定的距離，經(jīng)過多方面的參考，我選擇了北大青鳥通州校區(qū)，為自己在軟件編程方面加強一些能力。
學習軟件培訓課程已經(jīng)有一段時間了，總的我的感受是：
1. 課程前瞻：在此課程體系中有XML、JAVA、NET等主流課程，還有網(wǎng)頁設計、ASP、ASP.NET系列課程體系，構(gòu)建基于Interner的高效和可重要的企業(yè)級應用ACCP沒有刻意追求時髦的編程語言，而是非常注重讓學員輕松掌握程序設計的基本思想，因而成熟的技術例如VisualBasic課程在一期和二期占有一定的分量，并且隨著課程內(nèi)容步步深入。UML建模語言是高級軟件工程師不可或缺的技能，ACCP仍然保留有面向?qū)ο蟮姆治雠c設計、軟件項目管理等課程�？傊畬嵱眯苑浅姡�！我相信這些能在以后的工作能給予我很大的幫助。
2. 課程、課時安排合理ACCP的不同階段具有不同的目標，在充分考慮到學習規(guī)律的前提下來安排課程的遞進性。ACCP還兼顧了學員不同的起點和對知識掌握的程度，首先并且專門為需要掌握計算機基礎知識的學員體統(tǒng)了一門基礎課程，在此基礎上，可以順利進入ACCP第一階段的學習。就連我這計算機應用專業(yè)畢業(yè)的也在一期學習中受益匪淺，可以獨立開發(fā)一些AisualBasic和SQLServer想結(jié)合的作品，而不是只能寫出一段代碼那么簡單了，這給自己增加了很大的信心和動力。再加上理論課和上機課相結(jié)合，使我學的更深刻、更有意義，并有一定的時間可以在業(yè)余時間復習和繼續(xù)本科的學習。
3. 講師認真負責并注重能力培養(yǎng)：我接觸的老師都給我留下了盡職盡責的精神。她們在理論課上詳細講解、舉一反三，使之易學易懂、記憶深刻。在上機課上認真指點、詳細解答，是每個人都可以理解和順利完成理論課撒花那個所學的東西。課余時間也能幫助我們解答未理解的和一些額外的知識，有助于我們更好地深化學習。在一期的畢業(yè)設計中我們這個組一共3個人，每個人負責整個工程的部分功能，最后把各自所負責的部分相結(jié)合完成整個畢業(yè)設計。這大大培養(yǎng)了自己的設計能力和團隊合作能力！在老師的熱心指點和同學互相幫助下，我順利地完成了一期的學習并取得筆試80多分和機試滿分的優(yōu)異成績。我在此非常感謝給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W們。
現(xiàn)在，IT行業(yè)人才需求不斷增加，以研發(fā)工程師、產(chǎn)品工程師、軟件設計開發(fā)工程師、結(jié)構(gòu)設計工程師、系統(tǒng)分析員、JAVA開發(fā)工程師等技術崗位為主。另外，海外或跨國企業(yè)對中國IT技術人才也日益看重，我非常堅定地相信我可以借助北大青鳥通州校區(qū)的雙翅在未來日子里遨游IT行業(yè)，為自己創(chuàng)造一片絢麗多彩的天空！
