從北大青鳥通州校區(qū)畢業(yè)的學(xué)員對未來都充滿了鴻鵠之志，那么大家是否已經(jīng)準(zhǔn)備好開始自己的程序生涯了呢？北大青鳥通州校區(qū)老師認(rèn)為，從北大青鳥畢業(yè)之后，同學(xué)們都具備了一定的知識與經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)可以開始自己的職業(yè)發(fā)展，如何實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，老師還有一些小小的建議，供同學(xué)們參考：
1. 基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
確信你學(xué)到了編程基礎(chǔ)。這包括變量名、合適結(jié)構(gòu)體、有時候需要查找?guī)於皇菓?yīng)用程序等等�！度绾螌W(xué)習(xí)用某某語言編程》，這類典型的書籍往往忽略了成為一名編程高手所具備的能力：解決問題的能力。在這里，我向大家推薦Abelson和Sussman的《計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)與解釋》一書，此書對你快速提升能力大有幫助。
編者注：《計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)與解釋》一書于1984年出版，成型于美國麻省理工學(xué)院(MIT)多年使用的一本教材，1996年修訂為第2版。在過去的二十多年里，此書對于計(jì)算機(jī)科學(xué)的教育計(jì)劃產(chǎn)生了深刻的影響。
2. 多參與項(xiàng)目
編程經(jīng)驗(yàn)，多多益善。你將有如下收獲：
你將接觸到如何將一個應(yīng)用程序更加規(guī)范;
你將經(jīng)歷研發(fā)的整個流程，包括產(chǎn)品維護(hù);
你將學(xué)到團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn);
你將學(xué)到基礎(chǔ)知識，比如版本控制和編寫文檔;
你將得到的成就感讓你遠(yuǎn)離失落;
你將可以把這段項(xiàng)目經(jīng)歷寫在簡歷上。
3. 接受減薪
大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生(他們當(dāng)中的很多人發(fā)現(xiàn)畢業(yè)后便失業(yè))是入門級的競爭力。另外，絕大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生沒有像已在職員工那樣的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時，和那些畢業(yè)多年的、有貸款、有家室和車貸的人相比，他們可以接受更低的薪水。
入門級的職位同樣也是最容易外包出去。但不幸的是，開發(fā)行業(yè)的總體趨勢是：在職業(yè)生涯中，頭五年左右的日子正變得越發(fā)艱難。
4. 關(guān)注非程序研發(fā)職位
在研發(fā)團(tuán)隊(duì)中，有很多職位并不參與研發(fā)工作，可是它們也會讓你向目標(biāo)進(jìn)一步邁進(jìn)。比如像品質(zhì)保證/檢測、維護(hù)、技術(shù)支持等。必要的話，從中選取一個作為進(jìn)入研發(fā)行業(yè)的敲門磚。接著，從容地尋找通向編程之門。舉個例子，你現(xiàn)在是一名質(zhì)檢員，除了單純地尋找錯誤并報告外，你還可以仔細(xì)檢查代碼，找出錯誤出現(xiàn)的位置并以用標(biāo)簽加以標(biāo)記。研發(fā)人員會很感激你的幫助在證明自己能力之后，開發(fā)行業(yè)的大門也向你敞開了。
5. 給老板做兼職
以你現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)來講，找到一份兼職工作不太靠譜，但如果是為你現(xiàn)在的老板多做些分外事的話，也許可以。和你的老板還有同事們溝通一下，看看有沒有一些簡單的程序可以替他們完成，來減輕他們的負(fù)擔(dān)。接下來，便是編寫程序。如果你身邊有一個內(nèi)部的開發(fā)團(tuán)隊(duì)，你可以為他們提供一些幫助。一些經(jīng)理會讓你在工作時間內(nèi)來做，另一些則讓你在自由支配時間內(nèi)完成。當(dāng)然，你也可以嘗試從外部接些兼職項(xiàng)目，參考這篇《成功接項(xiàng)目需要注意的幾個要點(diǎn)》。
北大青鳥通州校區(qū)老師總結(jié)，不管是哪種方式，你都會得到開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，你在目前老板面前更有價值，甚至可能在目前的公司中為自己開啟一個新的職業(yè)方向
