青鳥 理想放飛的地方 - 胡方龍
有一天下午,從青鳥放學(xué)回來,走在寬闊的人行道路上,看到一位神采奕奕的老人領(lǐng)著他的孫子。小孩騎在學(xué)步車上,而那位老人緊緊地握著小車的把手,小車就這樣沿著它的方向行駛。
我想起我的經(jīng)歷,我還是沐浴在象牙塔里的學(xué)生。在實(shí)習(xí)的時候,當(dāng)他們正在像無頭蒼蠅般投著簡歷,等待著那近乎絕望的企業(yè)面試來電。我曾是他們中的一員,將無數(shù)簡歷投入到競爭的海洋中,然后不留一絲痕跡的消失。“畢業(yè)意味著失業(yè)”,面對當(dāng)今算得上是糜爛的大學(xué)生活,留給我們的只有暫存的幼稚與滄桑。即使萬般偶然的有一次企業(yè)面試,身懷“絕”技的我們只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地退縮。
我想結(jié)合自己的性格特點(diǎn)與愛好,找個專業(yè)技能來學(xué)習(xí),但面對五花八門的培訓(xùn)學(xué)校,我應(yīng)接不暇。但逝者如斯,短時間內(nèi)想找一所信得過的培訓(xùn)學(xué)校,也并不時容易的事。一次同學(xué)介紹,我只身來到北大青鳥通州校區(qū),認(rèn)真地聽了專業(yè)老師的講座,咨詢師的解答,我當(dāng)即決定:我選擇北大青鳥—無悔的決定
從開學(xué)的第一天起到現(xiàn)在,在這里,優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境,笑容可掬的校長,毋庸置疑的師資,細(xì)心周到的班主任,都無不使我每天都愿意在這里學(xué)習(xí),在這里奮斗。是青鳥讓我找到了人生奮斗的方向,仿佛迷失大漠中的人看到一屢炊煙從不遠(yuǎn)處升起;又似在迷失的森林找到同伴的腳印。我就是站在起跑線上的運(yùn)動員,待發(fā)令槍響時,我會奮力奔跑,去沖刺我的目標(biāo)。我深知,是青鳥給我鋪設(shè)了這條跑道。
現(xiàn)在的我,二期快畢業(yè)了,同樣面對求職的競爭,我會微笑地迎上去,自信地推銷自己。因?yàn)檫@段時期內(nèi),我不斷的學(xué)習(xí)技能,同時參加校舉辦的一些活動,使我更加正確地認(rèn)識到自己的不足;職業(yè)教育課程更是讓我對求職有了另一番理解與認(rèn)識。我相信,我會搭載青鳥這架飛機(jī),在IT的天空中,劃下一道絢麗的彩虹。
停止思緒,抬眼望去,那對一老一幼已走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)··· ···