北大青鳥通州校區(qū)就業(yè)部老師強(qiáng)調(diào)：畢業(yè)生在找工作的時(shí)候，有一點(diǎn)是需要明確的，那就是用人單位并不是教育機(jī)構(gòu)，不是讓你進(jìn)去繼續(xù)學(xué)習(xí)的地方。那它到底是什么呢？是招聘你去“干活”的，也因此你的勞動(dòng)會(huì)以工資作為交換的形式，那大學(xué)生在做職業(yè)規(guī)劃時(shí)應(yīng)如何結(jié)合用人單位的需求呢？
首先，大學(xué)生要清楚用人單位的員工招聘需求
在作出應(yīng)聘選擇前，畢業(yè)生要認(rèn)真分析一下：用人單位為什么要招聘員工，希望通過招聘這些員工達(dá)到什么目的，有哪些具體的招聘條件，用人單位的這些信息與自己的職業(yè)發(fā)展方向和戰(zhàn)略是否吻合。千萬不要抱著“隨便做一做、大不了再換”的心態(tài)，那樣受傷的是用人單位，浪費(fèi)寶貴光陰的是你自己。
其次，大學(xué)生要了解用人單位的階段發(fā)展需求
用人單位在不同的發(fā)展時(shí)期有不同的重點(diǎn)需求，畢業(yè)生要做的是思考并找出滿足這些重點(diǎn)需求的方法，并努力身體力行。如果你能為滿足這些重點(diǎn)需求而作出相應(yīng)成果的話，你就有機(jī)會(huì)得到用人單位的賞識(shí)和重用。同時(shí)，在不同發(fā)展階段，用人單位對(duì)員工的期望也是不同的，在創(chuàng)始期更多的是需要員工多干少說，在迅速發(fā)展期需要員工邊干邊思考，在成熟期需要員工思考了再干。
最后，大學(xué)生要研究用人單位的戰(zhàn)略發(fā)展需求
如果你希望在本單位有更好的發(fā)展，那就需要對(duì)用人單位的戰(zhàn)略發(fā)展需求進(jìn)行研究，對(duì)用人單位的未來業(yè)務(wù)重點(diǎn)和崗位要求作出預(yù)測，并據(jù)此制定自己的中長期規(guī)劃。
總之，畢業(yè)生要認(rèn)識(shí)到，用人單位絕非成就自我的工具，而是提供有價(jià)值勞動(dòng)的重要平臺(tái)，要踏踏實(shí)實(shí)地在滿足用人單位發(fā)展需求的前提下考慮如何實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。想讓你自己的路能走更長更遠(yuǎn)，那選擇是很重要的，只有做了正確的選擇，你的人生才會(huì)有不同。選擇北大青鳥培訓(xùn)學(xué)校會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，培訓(xùn)課程會(huì)18個(gè)月就更新一次，讓你能掌握更多的新科技知識(shí)。
