如何學(xué)好編程—java技術(shù)



  Java是一門編程語言,但是隨著科技的創(chuàng)新進(jìn)步以及Java應(yīng)用的普及,如今的Java已經(jīng)不再單純的是一門語言,已經(jīng)成為了一個(gè)軟件開發(fā)的技術(shù)平臺(tái)。所以學(xué)一門這樣的技術(shù)是很不錯(cuò)的。那么如何學(xué)好java技術(shù),去哪里參加Java培訓(xùn),學(xué)完java能否好就業(yè)呢?北大青鳥通州校區(qū)針對(duì)Java,為大家做個(gè)簡(jiǎn)單的了解。

    縱觀Java技術(shù)自問世時(shí)光已經(jīng)過去了9個(gè)年頭。曾經(jīng)許多IT專家有過這樣的想法:“Java技術(shù)已經(jīng)成熟,是不是發(fā)展速度該放慢一些了呢”。然而,這種想法錯(cuò)了。近來Java技術(shù)的進(jìn)化相當(dāng)顯著。

    Java正處于轉(zhuǎn)變期,Java技術(shù)由編程語言(Java語言)、運(yùn)行環(huán)境(JVM:Java虛擬機(jī))、框架(Java API群)組成,目前在每一個(gè)層面上都發(fā)生著巨大的變化。

    (1)編程語言的變化,Java語言標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)明顯變化。在2004年9月發(fā)布的正式版本J2SE5.0(J2SE:Java2 Platform, Standard Edition,Java技術(shù)的核心運(yùn)行環(huán)境)中,對(duì)Java語言標(biāo)準(zhǔn)中的Generics與元數(shù)據(jù)進(jìn)行了大幅擴(kuò)展。出現(xiàn)了被認(rèn)為是“自Java問世以來的最大一次語言標(biāo)準(zhǔn)變化”(美國(guó)Sun Microsystems)。這次語言標(biāo)準(zhǔn)的變化給許多Java API帶來了影響。許多企業(yè)API的新版本都引入了基于元數(shù)據(jù)的注解(程序中記錄的附加信息),以較短的編碼記述更多的信息。

    (2)Java運(yùn)行環(huán)境的變化,在J2SE5.0中,大幅度強(qiáng)化了JVM的管理功能與實(shí)用性,換句話說就是具備了Java執(zhí)行OS(操作系統(tǒng))的特征。例如,原來在J2EE (Java2 Platform, Enterprise Edition,構(gòu)筑企業(yè)系統(tǒng)的Java技術(shù))領(lǐng)域,標(biāo)準(zhǔn)配備有作為管理功能的應(yīng)用軟件管理框架JMX。不僅如此,還配備有JVM自身監(jiān)控功能((JSR 174: Monitoring and Management Specification for the Java Virtual Machine)。在標(biāo)準(zhǔn)功能架構(gòu)中可以實(shí)時(shí)監(jiān)視JVM運(yùn)行時(shí)的狀態(tài),也就是內(nèi)存使用量、線程狀態(tài)等。

  在此,北大青鳥通州校區(qū)建議,最快最好的學(xué)習(xí)途徑,就是參加Java培訓(xùn)。傳統(tǒng)教育注重的是理論,忽略了市場(chǎng)需求和技術(shù)的精髓;而職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),例如北大青鳥的Java培訓(xùn)課程,正是彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育的缺點(diǎn),是真正培養(yǎng)軟件工程師實(shí)際操作能力和經(jīng)驗(yàn)的課程。

  在北大青鳥通州校區(qū)參加Java培訓(xùn),所應(yīng)用的教材是ACCP6.0,并且是由很多專業(yè)的教師手把手帶你上路,并且中間穿插實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目。所以你想學(xué)java技術(shù),你想實(shí)現(xiàn)很多的夢(mèng)想,那么踏踏實(shí)實(shí)的從這里開始奮斗吧!

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