隨著IT行業(yè)的迅猛發(fā)展，不會電腦、不懂IT的人，注定是要被這個新時代拋棄的。于是，學校、社會中各種IT培訓如雨后春筍般冒出，供不同人群來選擇充電。這當中，惟屬北大青鳥最受各種人群的青睞，這是什么原因？北大青鳥通州校區(qū)專家為您解釋：北大青鳥與其他ＩＴ培訓有什么區(qū)別?
首先，各位要先了解一下社會當中IT培訓的類型，這樣才能有助于不同人群來選擇培訓不同的用途。在此，北大青鳥通州校區(qū)專家對市場上的ＩＴ培訓做一個簡單的分類：
學校組織的學歷培訓：
為學員通過大學計算機等級進行的輔導培訓：課程設置、教學方法、使用的教材和傳統(tǒng)教育一樣，目標是幫助學員通過考試，屬于應試教育的課外輔導。既不能很好的訓練學員的動手能力，更不可能系統(tǒng)化。
政府和企業(yè)組織的職稱培訓：
勞動人事部為要求公務員及行政人員能夠操作計算機，故評定職稱時需要通過計算機考試，所以政府和企業(yè)也會組織計算機培訓。內(nèi)容簡單，目標單一，通過考試。
社會上的應用型培訓：
為使用某個新軟件進行的培訓：課程短，僅僅為了學員能使用某個軟件產(chǎn)品。著重于應用軟件使用。如PS培訓、office辦公軟件培訓等。
廠家進行的培訓：
如微軟，ORACLE,IBM等；目的：推銷自己的產(chǎn)品；內(nèi)容：單一，只包含自己的產(chǎn)品；培養(yǎng)對象：IT行業(yè)內(nèi)人士；產(chǎn)品：是自己產(chǎn)品的使用祥解。
職業(yè)技能培訓：
如北大青鳥APTECH；國際化，系統(tǒng)化，本地化、系統(tǒng)化知識體系，培養(yǎng)專業(yè)軟件開發(fā)人員。配有專門的班主任，保證整個教學的教學質(zhì)量。低起點入口，高薪水出口。北大青鳥通州校區(qū)IT培訓是致力于造就學員一生崗位專業(yè)技能和崗位素質(zhì)的培訓。
了解完分類劃分之后，我們要考慮的就是到底哪個IT培訓適合自己的需求。當然，我們參加IT培訓的目的是就業(yè)，那么關于就業(yè)問題，北大青鳥的優(yōu)勢就完全體現(xiàn)出來了，同時，這也是北大青鳥與其他ＩＴ培訓最大的區(qū)別：上面幾類的培訓都不專門替學員找工作，而北大青鳥通州校區(qū)不同，就業(yè)部老師會認真地、手把手地教導學員如何找工作，準備簡歷面試，通過試用期，如何在職場發(fā)展，如何做職業(yè)規(guī)劃等；不僅如此，就業(yè)部老師還會根據(jù)每個學員的技術、性格等方面，為學員提供就業(yè)企業(yè)，帶領著學員去企業(yè)進行面試，省去了學員自己找工作的迷茫階段。
