通州北大青鳥學校據(jù)悉：我國軟件行業(yè)的發(fā)展是有目共睹。2011年，中國IT行業(yè)的人才缺口已達到60萬，并在以每年40萬的人數(shù)持續(xù)上漲著。面對如此巨大的人才缺口，國家信息產業(yè)部也做出了相應的舉措，例如十二五規(guī)劃中就大力支持軟件行業(yè)的發(fā)展。但是人才方面呢？如何才能培養(yǎng)優(yōu)秀的軟件人才？北京通州北大青鳥學校專家認為，培養(yǎng)優(yōu)秀的軟件人才，對于整個IT行業(yè)乃至互聯(lián)網(wǎng)都起著至關重要的作用。
在中國，以北大青鳥為首的IT職業(yè)教育培訓機構則承擔起培養(yǎng)我國專業(yè)軟件人才的重擔，目的就在于解決中國IT企業(yè)最直接、最根本的人才需求。到目前為止，北大青鳥已經為我國的IT行業(yè)培養(yǎng)了大量的軟件人才，軟件人才40%來源于北大青鳥。為什么北大青鳥學校的學員能收到全國IT企業(yè)的歡迎？通州北大青鳥學校專家解答：
我國北大青鳥課程是針對零基礎的學員，但是所學內容卻是企業(yè)最需求、最實用的技術。北大青鳥課程內容以當前最實用最流行的JAVA和.NET技術為主，學校理論課程配合數(shù)千家合作企業(yè)的實戰(zhàn)實踐，讓學員掌握實用的專業(yè)IT技能和企業(yè)需要的工作經驗。
北大青鳥課程主要分為三個階段：第一階段以趣味性為主，引導進入豐富多彩的IT行業(yè)，樹立繼續(xù)學習的信心，技能上主要培養(yǎng)學員的邏輯思維能力，在編程方面具有一定的感性認識。第二階段：面向基礎，理解概念為主，培養(yǎng)自學能力；技能上主要訓練面向對象的思想、代碼編寫的熟練度和規(guī)范度，開始接觸企業(yè)的應用，在編程方面具有一定的理性認識。第三階段面向就業(yè)，企業(yè)項目實戰(zhàn)訓練為主，培養(yǎng)學員獨立分析問題、解決問題、總結問題的能力和習慣；技能上講解業(yè)務流程、行業(yè)應用、主流框架技術，按照企業(yè)常用的開發(fā)模式、管理流程，組織進行實戰(zhàn)訓練。
學員在學完北大青鳥課程之后可以獲得兩個國際認證書：一個是北大青鳥APTECH面向全球的軟件工程師，被50多個國家所承認；學生同時還可獲得勞動和社會保障部頒發(fā)的軟件工程師職業(yè)資格等級證，這是國家頒發(fā)的中級職稱。這二個證書都是英漢對照，并有防偽標志，在網(wǎng)上可以查詢。對于出國人員，到國外求職，可直接將證書拿到當?shù)貏诠げ块T蓋章，所有該國企業(yè)都予以承認并作為任職資格證書。
另外，北京通州北大青鳥學校就業(yè)部已經和千家IT企業(yè)合作，與這些IT企業(yè)簽訂了長期的用人協(xié)議，凡是合格畢業(yè)的學員，我們北大青鳥學校都將為學員推薦到這些IT企業(yè)當中就職工作，讓學員順利就業(yè)。
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