北京北大青鳥學(xué)校專家認(rèn)為，隨著我國IT行業(yè)的不斷發(fā)展， 催生了很多IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。但是IT培訓(xùn)市場魚龍混雜，讓消費者不知該如何選擇。而作為IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最知名的品牌：北大青鳥，與其他IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相比，有哪些優(yōu)勢呢？北京北大青鳥學(xué)校專家作出總結(jié)出五點優(yōu)勢：
一：經(jīng)營管理優(yōu)勢：采取特許經(jīng)營和統(tǒng)一的模式
北京北大青鳥學(xué)校專家表示，北大青鳥在全國雖然有幾百家校區(qū)，但是每家校區(qū)的管理經(jīng)營模式是一樣的。均經(jīng)過總部各方面嚴(yán)格的培訓(xùn)及悉心的指導(dǎo)，在教學(xué)、就業(yè)等各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量均有充分保證。
統(tǒng)一的管理經(jīng)營模式
統(tǒng)一的教材
統(tǒng)一的師資培訓(xùn)
統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)考試及認(rèn)證
統(tǒng)一協(xié)助學(xué)員聯(lián)系實習(xí)、推薦工作；
二：產(chǎn)品服務(wù)優(yōu)勢：
北京北大青鳥學(xué)校研發(fā)的所有課程，都是基于企業(yè)最需求的技術(shù)而研發(fā)出來的。在十幾年的教學(xué)培訓(xùn)基礎(chǔ)上，由100多位專家分析市場而設(shè)計出的面向市場、面向IT企業(yè)的系列教育產(chǎn)品，使我們的教育與國際IT產(chǎn)業(yè)技術(shù)同步發(fā)展，使我們學(xué)員的知識更具實用性、更加符合社會的需求；
三：優(yōu)質(zhì)的全程服務(wù)
對任課教員統(tǒng)一組織培訓(xùn)考試和認(rèn)證，從而保證了教學(xué)質(zhì)量；
為學(xué)員設(shè)計具有個性化的培訓(xùn)目標(biāo)；
為學(xué)員提供多種國際認(rèn)證的機(jī)會；
協(xié)助學(xué)員聯(lián)系國內(nèi)外IT企業(yè)實習(xí)、工作。
四：教學(xué)方法優(yōu)勢：
北京北大青鳥學(xué)校專家介紹：北大青鳥與其他IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最大的不同，就是我們更加著重培養(yǎng)學(xué)員自己動手操作實踐的能力以及職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。豐富的多模式教學(xué)方式，先進(jìn)的多媒體教學(xué)方法以及獨特的個性化學(xué)習(xí)，將使學(xué)員的實際操作能力更強(qiáng)，管理經(jīng)驗更豐富、更具競爭性
五：多模式教學(xué)法
北京北大青鳥學(xué)校專家總結(jié)，北大青鳥的教學(xué)模式可以分為四步走：
第一步：理論——教師講授基本的概念和理論知識，引導(dǎo)學(xué)員在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)；
第二步：上機(jī)——學(xué)員在機(jī)房上實驗課（人手一機(jī)），通過實驗理解概念和理論知識，達(dá)到理論與實踐的完善結(jié)合；
第三步：在線培訓(xùn)——學(xué)員通過計算機(jī)在線課程，進(jìn)行自學(xué)、自問、自解、自判等過程，充分培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；
第四步：指導(dǎo)學(xué)習(xí)——學(xué)員提出整個學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，教師組織討論和解答，并引導(dǎo)學(xué)生深入理解，達(dá)到總結(jié)提高的目的。
北京北大青鳥學(xué)校專家認(rèn)為，北大青鳥能夠在IT培訓(xùn)市場一直保持領(lǐng)先位置，就是因為北大青鳥能夠真正的做到“教育改變生活”，一切從就業(yè)出發(fā)，為企業(yè)培養(yǎng)高端的ＩＴ人才為己任。學(xué)IT，好工作，就來北大青鳥！想要了解北大青鳥好嗎？北大青鳥怎么樣？北大青鳥課程？北大青鳥學(xué)費多少等問題，歡迎您與通州北大青鳥網(wǎng)站在線老師聯(lián)系
