近日，一份法國的高考試題在網(wǎng)上引來了廣泛熱議，縱觀各界評論，無不體現(xiàn)著對當下教育的反思。北京北大青鳥校區(qū)的老師也對此事件發(fā)表言論，認為法國的教育最主要的特點就是能夠讓學員自由發(fā)揮，培養(yǎng)學生獨立思想，這對我國教育來說是非常值得借鑒的地方。
北京北大青鳥校區(qū)老師認為，我國普遍都是“應試教育”，這樣的教育方法很難讓學生有自由發(fā)散思維的機會。再加上高考的每一分都關系著錄取結果，所以考生在答題時必須要考慮到底如何才能接近“標準答案”獲得高分。但是這樣教育的結果就是所有考生被套上了“緊箍咒”，完全沒有發(fā)散思維，沒有創(chuàng)新能力，只懂得墨守陳規(guī)。
所以，北京北大青鳥校區(qū)老師認為我們應該給學生更大的獨立思考、自由發(fā)揮的空間，并以此引導基礎教育改革，不能僅僅憑借分數(shù)高低來評判好學生與差學生，而是應該擺脫成績枷鎖，讓學生都擁有獨立的思想，自由的人格。其實，與高中、大學相比，北京北大青鳥學校這樣的職業(yè)培訓學校已經(jīng)率先做出了改變，并取得了不錯的成績，幫助眾多年輕人實現(xiàn)了自己的夢想。
北京北大青鳥校區(qū)是專門培訓軟件開發(fā)人才的學校，相比較于傳統(tǒng)的學歷教育，北京北大青鳥校區(qū)以就業(yè)為導向，更加注重培養(yǎng)學員的動手操作能力，而不是理論和學歷，這樣不僅能大大提高了學生的學習興趣，同時使學員在校期間就積累了實際項目經(jīng)驗。
北京北大青鳥校區(qū)依托多年就業(yè)渠道優(yōu)勢，積極開展校企合作，引進企業(yè)真實軟件項目，注重學員積累實際工作經(jīng)驗；同時在課外還聘請企業(yè)專家介紹行業(yè)發(fā)展動態(tài)，講解最新的軟件技術，增加學員的實戰(zhàn)知識；以提升學員的就業(yè)競爭力為目標，課程每18個月更新一次，使得學員能很快接手企業(yè)的工作，校企合作的教學方式讓學員在短短的時間內就能掌握企業(yè)看重的職業(yè)技能和工作經(jīng)驗，保障學員能夠輕松進入IT領域，實現(xiàn)學校至企業(yè)的完美對接。
在北京北大青鳥校區(qū)聚集了眾多對計算機感興趣的學員，他們或許高考落榜、或許是自己放棄大學，但是參加了通州北大青鳥校區(qū)的培訓之后都獲得了國家勞動部頒發(fā)的軟件工程師證書，憑此證書和過硬技術的北大青鳥學生進入令不少本科生望而卻步的IT軟件企業(yè)，從事令人羨慕的技術開發(fā)工作。想要了解北大青鳥好嗎？北大青鳥怎么樣？北大青鳥課程？北大青鳥學費多少等問題，歡迎您與通州北大青鳥網(wǎng)站在線老師聯(lián)系
