高中畢業(yè)是學(xué)技術(shù)還是上大學(xué)？北京北大青鳥(niǎo)校區(qū)提醒高中畢業(yè)生們，無(wú)論是上大學(xué)還是參加職業(yè)教育，我們都應(yīng)該選擇適合自己的道路，不能隨波逐流。很多高中生明明不適合傳統(tǒng)的理論教學(xué)方法，但卻一心盲目的考大學(xué)，這不僅是浪費(fèi)金錢(qián)和時(shí)間，更是對(duì)自己未來(lái)的不負(fù)責(zé)任。實(shí)踐證明，高中畢業(yè)選擇一門(mén)好的技術(shù)，對(duì)于高中考生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
在北京北大青鳥(niǎo)校區(qū)學(xué)習(xí)軟件工程師課程的小周就是這樣一個(gè)例子。高考落榜后他一度覺(jué)得前途渺茫，不甘心做啃老族的小周決定去學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)，靠技術(shù)去在職場(chǎng)中打拼。那么現(xiàn)在最吃香的是什么工作？經(jīng)過(guò)在網(wǎng)上調(diào)查，經(jīng)過(guò)了解，小周發(fā)現(xiàn)由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，信息化的浪潮撲面而來(lái)，IT產(chǎn)業(yè)將是未來(lái)發(fā)展的主流產(chǎn)業(yè)，從人才市場(chǎng)的需求信息來(lái)看，專(zhuān)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化和職業(yè)化的IT人才供不應(yīng)求。據(jù)人力資源專(zhuān)家分析，我國(guó)未來(lái)的發(fā)展對(duì)專(zhuān)業(yè)的IT才人的需求還將擴(kuò)大，所以、現(xiàn)在掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能，將是十分明智的。所以小周決定去學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)。
小周來(lái)到北京北大青鳥(niǎo)校區(qū)咨詢(xún)課程，了解到北大青鳥(niǎo)有專(zhuān)門(mén)針對(duì)高中生的ACCP6.0課程，是適合零計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的學(xué)員學(xué)習(xí)的，在北大青鳥(niǎo)除了實(shí)用的技能外，還引進(jìn)了全真的項(xiàng)目讓學(xué)員積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另外、小周還了解到北大青鳥(niǎo)擁有三重就業(yè)推薦體系，并與上千家知名企業(yè)簽訂用人協(xié)議，保障學(xué)員的就業(yè)問(wèn)題。
現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)思考這個(gè)問(wèn)題：高中畢業(yè)是學(xué)技術(shù)還是上大學(xué)？北京北大青鳥(niǎo)校區(qū)提醒同學(xué)們，雖然高考無(wú)疑是人生中一個(gè)重要的關(guān)卡。但是如果這條道路行不通，為何不另辟蹊徑呢？在北京北大青鳥(niǎo)校區(qū)學(xué)習(xí)，一樣會(huì)讓你的人生路更加精彩。
