學(xué)IT好就業(yè)嗎?學(xué)北大青鳥好就業(yè)嗎?



就目前在北京北大青鳥校區(qū)參加培訓(xùn)的在校生來看,只有四分之一的學(xué)員是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的,其余的學(xué)員都是沒有基礎(chǔ)的“外行人”,為什么大家都如此青睞IT培訓(xùn),現(xiàn)在學(xué)IT好就業(yè)嗎?學(xué)北大青鳥好就業(yè)嗎?對(duì)此,我們做了一個(gè)調(diào)查:

北京北大青鳥校區(qū)老師認(rèn)為,IT行業(yè)良好的發(fā)展前景和優(yōu)渥的薪資待遇是眾多人選擇IT行業(yè)的重要原因。學(xué)IT好就業(yè)嗎?據(jù)了解,目前我國與計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)的大學(xué)畢業(yè)生接近100萬。由于缺乏專業(yè)技能和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),超過半數(shù)的學(xué)生畢業(yè)后被IT企業(yè)拒之門外,越來越多的高校生選擇通過社會(huì)職業(yè)培訓(xùn)來提前走出校門,應(yīng)對(duì)就業(yè)壓力。他們?cè)谕瓿蓪W(xué)歷學(xué)習(xí)的期間同時(shí)選擇參加北大青鳥的IT技能培訓(xùn),以獲取在高校學(xué)習(xí)中所缺乏的實(shí)操能力。

北京北大青鳥校區(qū)開設(shè)的軟件開發(fā)培訓(xùn)課程,包括了java技術(shù)和.NET技術(shù)、數(shù)據(jù)庫等培訓(xùn)課程,都是IT行業(yè)業(yè)內(nèi)的主流應(yīng)用。而且與傳統(tǒng)教育相比,北京北大青鳥校區(qū)的培訓(xùn)更加注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際操作技能,從某種意義上講,就是一個(gè)學(xué)員走向企業(yè)的最終崗前培訓(xùn)地。

在教學(xué)方式上,以項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)帶動(dòng)教學(xué),上課打破傳統(tǒng)課堂模式,以實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目貫穿教學(xué),帶領(lǐng)學(xué)生一起做企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目。相對(duì)于學(xué)歷教育,實(shí)訓(xùn)則是企業(yè)式的、老師帶領(lǐng)學(xué)直接參加名企的實(shí)際研發(fā)項(xiàng)目,從而全面掌握規(guī)范的開發(fā)流程和豐富的項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)員在實(shí)訓(xùn)中就擁有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),離開北京北大青鳥學(xué)校后輕松就業(yè)。

學(xué)北大青鳥好就業(yè)嗎?通州北大青鳥校區(qū)目前已經(jīng)與上千家企業(yè)簽訂了人才輸送的協(xié)議,企業(yè)紛紛表示對(duì)軟件人才求賢若渴,只要北大青鳥畢業(yè)的學(xué)員,符合人才標(biāo)準(zhǔn),那么企業(yè)就一定會(huì)悉數(shù)盡收。

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