中職招生火爆,你還用固有的思想來看待中職嗎?



每年成績不理想的孩子家長都在“糾結(jié)”到底要不要上中專的問題。家長的明智與否,這時候就體現(xiàn)出來了:

⏩聰明的家長下手早,有充足的時間選擇好的中專學(xué)校,好的專業(yè),孩子穩(wěn)穩(wěn)的開啟中職生活;

⏩而有的家長一味地“鉆”高中,孩子成績明顯達不到高中錄取最低控制線,還是托人找關(guān)系進高中。最后眼看高中無望,才回頭想起來中專......此時好學(xué)校好專業(yè)早就招滿了,又開始托人找關(guān)系進中專。

為什么會出現(xiàn)這樣的情況,主要還是家長的固有觀念問題,家長的觀念沒有跟上時代發(fā)展,也沒有看到職業(yè)教育的新變化,如果家長還在用十年前中職學(xué)校門可羅雀的觀念,看待今天的中職教育,一定是大錯特錯。

轉(zhuǎn)變固有觀念

面對中職教育翻天覆地的變化,家長要轉(zhuǎn)變以下幾個固有觀念。

01  觀念1:宣傳中專招生火爆的都是套路,哪天都能去報名

《國家職業(yè)教育改革實施方案》中明確提出“優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),把發(fā)展中等職業(yè)教育作為普及高中階段教育和建設(shè)中國特色職業(yè)教育體系的重要基礎(chǔ),保持高中階段教育職普比大體相當(dāng)”。

“職普比大體相當(dāng)”,就有了高中50%錄取率,也就有了中職招生火爆,一“位”難求。這不是套路,這是實實在在的現(xiàn)實情況,而且是將長期存在的客觀現(xiàn)實情況。


02 觀念2:中專不能去,那是“問題生”、“差生”的集中營,管理混亂.....

.網(wǎng)上有很多這樣的言論,甚至有些人現(xiàn)身說法。中職學(xué)校林林總總,魚龍混雜,真的需要慧眼識珠,尋求優(yōu)質(zhì)中專學(xué)校。

但是整體上,中職的管理比起從前還是有了不小的變化。封閉式管理+教官制度已經(jīng)成為中專的標(biāo)配。中職教育特有的嚴(yán)格管理,早已抹去“是非之地”的標(biāo)簽。尤其是近幾年招生火爆,很多學(xué)校也開始設(shè)定分?jǐn)?shù)線擇優(yōu)錄取,或者是加大管理力度,敢于處理問題學(xué)生。

這都在一定程度上提升了中職學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和美譽度。其實在很多管理嚴(yán)格的中職學(xué)校,其學(xué)生管理一點也不弱于高中學(xué)校的管理力度,學(xué)生升學(xué)成績相對于普通高中而言,也不逞多讓。



03 觀念3:中專學(xué)不到技術(shù),還不如找個師傅跟著學(xué)。

中專學(xué)校有優(yōu)有劣,我們不能保證所有學(xué)校都能學(xué)到技術(shù),但是選擇優(yōu)質(zhì)中專學(xué)校,一定不會讓你失望

每年省級、國家級技能大賽,都是中職學(xué)生展示能力的平臺,也都是企業(yè)“挖掘”人才的重要契機。尤其是這些年不斷加大實訓(xùn)投入,很多學(xué)校的校內(nèi)實訓(xùn)基地都為成為了學(xué)校的標(biāo)志。而且隨著校企合作產(chǎn)教融合進一步推進,以及現(xiàn)代學(xué)徒制的實施,學(xué)生在企業(yè)、學(xué)校輪換工作學(xué)習(xí),學(xué)校有專業(yè)老師,企業(yè)有“師傅”——專業(yè)指導(dǎo)教師。

因此,選擇中職學(xué)校,安排這樣有技術(shù),有能力,還愿意指導(dǎo)學(xué)生的“師傅”不香么?選擇中職學(xué)校,將來可就業(yè)可升學(xué),有技術(shù)有學(xué)歷,比起打零工,不香么?


04 觀念4:不是高中升上的大學(xué)沒用,中專只能上?啤

國家已經(jīng)打通了中職升學(xué)通道,中職學(xué)生可以通過對口升學(xué),上大專,考本科。

通過對口升學(xué)/單招考試考上的大學(xué),與普通高考考上的大學(xué)沒有任何區(qū)別,待遇一模一樣,畢業(yè)證一模一樣,學(xué)歷一模一樣,含金量一模一樣。

另外,中專生通過對口升學(xué)考試,是可以直接考本科的。所以一些高中無望,或者是即使上了高中,也不太容易考上本科的孩子,可以選擇中職,通過對口升學(xué)沖刺本科。

中職教育的未來會越來越火,這是國家政策力推的結(jié)果,也是國家經(jīng)濟社會發(fā)展的必然需求。因此,家長們需要轉(zhuǎn)變觀念,與時俱進,不斷更新思想。
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