普高的授課內(nèi)容主要為語(yǔ)數(shù)外、物化生和政史地；職高主要為語(yǔ)數(shù)外、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。學(xué)風(fēng)差異：普高的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境相對(duì)較好；職高相對(duì)差一些，學(xué)生素質(zhì)參差不齊。培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn)不同：普高重點(diǎn)培養(yǎng)知識(shí)型人才；職高重點(diǎn)培養(yǎng)技術(shù)性人才。就業(yè)差異：如果高中畢業(yè)立即開(kāi)始工作，職高生相對(duì)于普高生更吃香。
一、高中普高和職高的區(qū)別
1、含義不同
（1）普高
①指普通高中，也就是普通高級(jí)中學(xué)，是屬于高級(jí)中等教育學(xué)校的范疇，區(qū)別于中師、中專(zhuān)、職高、技校等學(xué)校。
②作為我國(guó)高級(jí)中等教育的主體，也是高級(jí)中等教育的基本組成部分，是我國(guó)在九年義務(wù)教育結(jié)束后，更高等的教育機(jī)構(gòu)，上承初中，下啟大學(xué)，學(xué)制一般為三年。
（2）職高：指職業(yè)高中，全稱(chēng)為職業(yè)高級(jí)中學(xué)，也是職業(yè)中學(xué)的一種，是普通教育和職業(yè)教育相結(jié)合的中等學(xué)校，是屬于高中階段的一種中等職業(yè)教育。
2、側(cè)重點(diǎn)不同
（1）普高：重點(diǎn)培養(yǎng)的是知識(shí)型人才。
（2）職高：重點(diǎn)培養(yǎng)的是技術(shù)性人才，但不管是普通高中還是職業(yè)高中都是為社會(huì)培養(yǎng)的人才，只是培養(yǎng)的重點(diǎn)有不同。
高中普高和職高的區(qū)別
3、授課內(nèi)容不同
（1）普高：授課內(nèi)容主要有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)以及物理化學(xué)生物或者政治歷史地理，使用3+X的模式。
（2）職高：講課內(nèi)容主要為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。
4、升學(xué)考試不同
（1）普高：畢業(yè)后是可以參加高考，雖然職高畢業(yè)后也可以參加類(lèi)似的考試，而且考試通過(guò)后也能進(jìn)入高等學(xué)府進(jìn)行繼續(xù)深造。
（2）職高：一般通過(guò)普通高考和通過(guò)職高進(jìn)入大學(xué)后，一般沒(méi)有什么區(qū)別，都是學(xué)習(xí)同樣的知識(shí)，會(huì)頒發(fā)同樣的證書(shū)。
高中普高和職高的區(qū)別
5、就業(yè)方面不同
（1）目前在畢業(yè)后找工作的話(huà)，一般職高的學(xué)生比普高的學(xué)生要吃香點(diǎn)，由于職高學(xué)生在專(zhuān)業(yè)技能方面會(huì)比普高的學(xué)生更有優(yōu)勢(shì)。
（2）而且國(guó)家提出初中畢業(yè)生是采取“五五分流”，目的是為了要培養(yǎng)更多高素質(zhì)的高技能型的職業(yè)人才，來(lái)彌補(bǔ)當(dāng)前國(guó)內(nèi)技術(shù)人才的嚴(yán)重缺少。
高中普高和職高的區(qū)別
二、成績(jī)較差上普高還是職高
1、對(duì)于低分的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論是選擇職高還是普高，都各有各的利弊，為了不讓自己后悔，首先要根據(jù)自己的實(shí)際情況去選擇。
2、選擇讀普高
（1）若想要在高中重整旗鼓，想提高自己的分?jǐn)?shù)，那么就要在高中三年拼盡全力去好好學(xué)習(xí)，最后還是有希望的，但要做好充足的準(zhǔn)備，還要考慮是否可以跟上老師的講課進(jìn)度。
（2）不要只有三分鐘熱度，想要取得成功，那么在學(xué)習(xí)上就要堅(jiān)持和努力，沒(méi)有誰(shuí)可以輕松成功，所以不管是讀職高還是普高，都要做好會(huì)吃苦的準(zhǔn)備。
高中普高和職高的區(qū)別
3、選擇讀職高
（1）那么就要認(rèn)真去學(xué)好一門(mén)技術(shù)，這也是未來(lái)要走的路，要踏實(shí)地做一名技術(shù)工人，把技術(shù)學(xué)精湛，以后也可以往管理層去發(fā)展。
（2）而且讀職高也能考大學(xué)，可能學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)差一點(diǎn)，所以大家要有心理準(zhǔn)備，畢竟學(xué)生的素質(zhì)水平也會(huì)有一定的差異。
