一般來說，初中生都進入青春期了，這個時候的親子關(guān)系就會進入新階段。一些跟父母相處不好的極端的行為，都會在這個時候發(fā)生，這個時候父母對待子女的態(tài)度就顯得很重要了，因為家是孩子溫暖的港灣，父母是孩子最信賴的對象。
進入青春期的孩子，開始有了自我意識感和很強的自尊心，最是希望被認可被肯定的時候，需要家長的心理支持。如果父母過于嚴厲或喜歡說教，就相當于在激發(fā)孩子的逆反意識，會把孩子逼向家長期望的反面，
北大青鳥職業(yè)教育的班主任老師們，每天面對的都是青春期的學員，對這個群體在培養(yǎng)良好的生活學習習慣、強化心理素質(zhì)建設(shè)、培養(yǎng)主人翁意識等綜合能力方面有著豐富的溝通和管理經(jīng)驗及技巧。下面，小青就來跟各位家長說一說與青春期孩子的交流和溝通，其實我們家長可以從自身多找原因，看自己是否能正確應對青春期孩子。
青春期孩子自我意識覺醒，試圖沖破約束和管教，甚至會犯一些錯誤，這都是成長需要付出的代價。在生活上，父母要挖掘孩子的自理能力，讓孩子在生活中親力親為。這種時候，尤其要避免對孩子教條似的管理，在孩子遇到困難、問題、挫折后，需要父母朋友般的引導。
另外，父母還要耐心持久地陪孩子一起做他喜歡做的事情，去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和愛好，并給與鼓勵，還要“虛心”向孩子請教一些問題，讓孩子有超越父母的感覺，孩子做事優(yōu)秀的時候，包括但不限于學習的方面，要及時夸贊和鼓勵，進一步引導孩子學習。
青春期的孩子對事物有自我辨知能力，父母不可以像之前一樣要求孩子按部就班走自己設(shè)計好的路線，這樣會增加孩子的逆反情緒，跟家長對著干。青春期的孩子是很渴望被當成大人對待的，要讓他感受到被尊重。
父母只有正確認識孩子，讓孩子學會承擔責任，才能與孩子相處融洽。父母對孩子的提醒和幫助實在孩子小時候?qū)κ挛镎J知弱的時候，當他漸漸長大，心理上會減少對父母的依賴，所以家長應該讓青春期的孩子學會承擔責任，對自己的事情、對家庭的事情都要“上上心”。
父母對孩子無私的付出，時間久了，讓孩子覺得父母的愛是應該的，一味“被愛”，不懂“感恩”。因此，父母要在生活上對孩子提要求，比如給家長夾菜，或者對孩子撒撒嬌，要讓孩子覺得父母需要被關(guān)愛。
另外，青春期的孩子開始有自己的小秘密，比如說日記、手機微信等，父母要特別尊重這些小秘密，不要想著去窺探、去了解孩子的行為，破壞了孩子對家長的信任感，這種信任一旦失去，很難再建立。
孩子出現(xiàn)不良行為，不是一朝一夕形成的，家長想改變也不是很容易的，所以，家長要改變觀念，加強跟孩子的互動，就像朋友之間，友好相處相互尊重信賴，只有孩子對父母完全信賴，才會聽從父母的建議，被父母引導改正自己的行為。這種平等模式會讓親子雙方雙贏，改善親子關(guān)系。
還有就是，青春期的孩子總會犯錯，這是他們成長的代價，如果父母對孩子曾經(jīng)的錯誤總是揪著不放，時不時就會拿出來批評，會引起孩子的厭煩情緒。所以，家長要切中要害、言簡意賅，更多的激勵孩子，通過正面積極的語言和行為去影響孩子，讓孩子感到家長的愛和關(guān)注。親子間，心近了，溝通就暢通了。
青春期是尋求自主性的過程，孩子與父母間的沖突是不可避免的，能夠解決這種沖突的父母可以維持親子間的情感，雙方變得平等友好。而那些強調(diào)權(quán)威的父母大多是不愿“成長”的父母，會導致孩子越發(fā)叛逆。
父母是特殊的職業(yè)，每個父母都是未經(jīng)培訓直接上崗的。生活沒有彩排，教育不能重來，親子關(guān)系更不能一拖再拖。當我們面對青春期的孩子束手無措時，家長要及時反省自己的教育方法和態(tài)度，因為家長的態(tài)度和方法能直接決定孩子是否能順利度過人生中的特殊時期。
