學(xué)員講述北大青鳥就業(yè)的真實(shí)情況



學(xué)員講述北大青鳥就業(yè)的真實(shí)情況

自從畢業(yè)工作后,不管去哪和誰聊上一會(huì)兒,就會(huì)被問到做什么工作哪兒畢業(yè)的。

因?yàn)楸救藦氖翴T互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),畢業(yè)于北大青鳥。最后總是不可避免的把話題落到“北大青鳥好不好,北大青鳥畢業(yè)就業(yè)情況怎么樣”這些話題上。

現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)IT相關(guān)的專業(yè)越來越火了,不少成績(jī)不大理想的學(xué)生和工作不太滿意的上班族都有朝這方面發(fā)展的想法

北大青鳥作為專門做IT教育這一塊的,他們中很多人都想選,但是想學(xué)又擔(dān)心自己報(bào)名了又沒取到真經(jīng),錢白交了,到時(shí)候到哪去找后悔藥吃。

因此有朋友學(xué)過就不停問朋友,沒有朋友的不停的問百度。

被問者就比如我被問了N遍了,從禮貌性的欣然解答到一臉生無可戀,表示對(duì)這個(gè)問題很嫌棄了,還有人不知道從哪里要來的我電話晚上十點(diǎn)打電話問:

“我是誰的誰,聽說你在北大青鳥讀的,怎么樣?出來能拿多少工資?白天你上班就沒打擾你,現(xiàn)在應(yīng)該還沒睡吧。。!

最可怕一種情況是回答他了個(gè)把小時(shí),他說好的了解了,第二天再問:我百度了,百度上有人說好有人說不好,到底好不好啊,就業(yè)情況到底是不是真的跟你說的那樣啊。。。

如果別人問課程怎么樣,有哪些內(nèi)容,工作了用不用得到,學(xué)校環(huán)境怎么樣,大可以都能如實(shí)陳述就好。但這種畢業(yè)能拿多少工資、好不好這類給承諾打包票的問題很容易就把自己給套進(jìn)去了。還不如網(wǎng)絡(luò)上那些打兩個(gè)字不必負(fù)責(zé)任的解答來得輕松。

早些年,網(wǎng)絡(luò)還算很純潔的,現(xiàn)在幾乎成為了營(yíng)銷黨和噴子的天下了。

每個(gè)學(xué)生都會(huì)罵自己的學(xué)校,但是忌諱其他人罵自己的學(xué)校,雖然自己只在北大青鳥學(xué)習(xí)了一個(gè)周期,但是聽到有人說自己學(xué)校不好的時(shí)候心里多少有點(diǎn)難受。

作為北大青鳥曾經(jīng)的一名學(xué)生不偏不倚的說一下自己的學(xué)校。

學(xué)校有很多優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),先從優(yōu)點(diǎn)說起吧。

>>>>>>我所知道的優(yōu)點(diǎn)

在教材「課程更新」這一點(diǎn)上甩?茖W(xué)校幾條街,一年半更新一次,學(xué)到的技能符合當(dāng)下企業(yè)發(fā)展的需求,本人在讀北大青鳥前就讀某不知名專科,才讓我對(duì)兩者之間的課程有了鮮明的對(duì)比,其它?茖W(xué)校什么個(gè)情況就不知道了,畢竟不能以偏概全。

「師資力量」這方面并不是全國(guó)的北大青鳥都能統(tǒng)一。北大青鳥校區(qū)之所以能遍布全國(guó),是因?yàn)槎际鞘跈?quán)加盟的,這個(gè)是我畢業(yè)后才了解到的。

怎么了解「學(xué)校師資」我也不知道,一般來說當(dāng)?shù)爻鞘心膫(gè)規(guī)模最大就直接說明了那個(gè)學(xué)校的實(shí)力,本人坐標(biāo)北京 ,學(xué)校坐標(biāo)通州,老師很牛X,為什么這么說呢?因?yàn),我們班同學(xué)和其它學(xué)校的人一個(gè)公司,同學(xué)說感覺他們學(xué)到的比較淺顯的時(shí)候,一個(gè)看起來先相同的選擇卻有不同的結(jié)果。

「學(xué)校環(huán)境」家人幫我找學(xué)校的時(shí)候一家一家的對(duì)比,綜合起來看,北大青鳥學(xué)校環(huán)境和設(shè)備好點(diǎn)等情況。通州校區(qū)開班也快,每個(gè)班二十幾位同學(xué)不擁擠,人手一臺(tái)電腦,學(xué)校每天有阿姨清潔。。。

最最最關(guān)心的就是「就業(yè)問題」了。北大青鳥分自主就業(yè)和推薦就業(yè),隨便自己選擇,自主就業(yè)是自己去網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷面試。推薦就業(yè)會(huì)有就業(yè)老師幫忙安排企業(yè)到學(xué)校來面試,還會(huì)幫我們和企業(yè)談薪資的問題,所以薪資方面還是能讓我們滿意的。

如果畢業(yè)離校了,就是老師幫我們和公司預(yù)約再給我們招聘方的招聘信息我們自己過去面試。

師傅領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人,這是事實(shí)。

如果能在老師教的內(nèi)容上自己再加強(qiáng)練習(xí),按照老師的指導(dǎo)更深入學(xué)習(xí)挖掘,那畢業(yè)的時(shí)候你絕對(duì)比其他人優(yōu)秀,就業(yè)這個(gè)問題就不在話下了。

IT這行是靠的就是技術(shù)拿飯碗,不好好學(xué)習(xí),光想著靠行業(yè)的優(yōu)勢(shì)混吃混喝,隨時(shí)都會(huì)被后浪拍死的沙灘上,想高薪就業(yè)迎娶白富美走上人生巔峰更是沒門。

看到這里大部分人都不想學(xué)了,因?yàn)樗麄儚囊婚_始打心底覺得自己到培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)校就應(yīng)該保證自己今后高枕無憂,至今為止,我敢保證沒有任何一個(gè)學(xué)校能夠當(dāng)神保佑一個(gè)學(xué)生仕途坦蕩。

職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的出現(xiàn)是為了給那些真心想要入這行的人放低門檻,提供一個(gè)改變自己的機(jī)會(huì)或平臺(tái)。

而培訓(xùn)學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)根本不是教學(xué)產(chǎn)品價(jià)格的競(jìng)爭(zhēng),而是品質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校不像公立學(xué)校有政府的補(bǔ)貼,做啥都需要自己掏錢,實(shí)力強(qiáng)大的學(xué)校就有資本可以提升自己的師資、教學(xué)品質(zhì)等等來提升自己的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

所以,個(gè)人的理解是強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)提升了部分培訓(xùn)學(xué)校的品質(zhì)。那些沒有實(shí)力的學(xué)校只能靠忽悠,結(jié)果人家畢業(yè)后有苦說不出,只能在網(wǎng)上發(fā)泄,如果像我先前一樣不清楚各個(gè)北大青鳥校區(qū)之間的關(guān)系,就直接一棒子全部打死,很容易干擾其他人獲取到有效信息。

>>>>我所知道的缺點(diǎn)

全國(guó)各個(gè)城市北大青鳥校區(qū)實(shí)在是太多了,良莠不齊!有的校區(qū)廣告打的太夸張,把自己說的跟神一樣,也難怪大家對(duì)培訓(xùn)學(xué)校過分期望。這可以說是在自掘墳?zāi)沽恕?/FONT>

很多校區(qū)都是寫字樓上,教室只有門,窗戶都是玻璃封閉的,天氣熱的時(shí)候都是吹空調(diào),沒有自然風(fēng)流通。(很少有學(xué)校能像通州學(xué)校有多個(gè)校區(qū),在大學(xué)校園環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境都好的教學(xué)樓)

學(xué)費(fèi)也算小貴吧,但相比其他學(xué)校學(xué)費(fèi)還是能接受的。學(xué)費(fèi)算是所有職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的缺點(diǎn)了,在這個(gè)缺點(diǎn)面前,其它缺點(diǎn)都可以忽略了。。。

想知道北大青鳥到底好不好?

就業(yè)真實(shí)情況是怎么樣的?

把這篇文章重復(fù)看一遍吧,

我知道的就這么多。