這兩年大部分人對(duì)讀中職的爭(zhēng)議比較大，基本是評(píng)論兩邊倒，一邊認(rèn)為讀中職不好就業(yè)，沒有高學(xué)歷不會(huì)有發(fā)展前景的。但是也有一部分的人支持讀中職，認(rèn)為中職生可以通過(guò)學(xué)技術(shù)可以更好挖掘自己的潛力。其實(shí)，想的都不全面，今天來(lái)看看中職生就業(yè)的短板和優(yōu)勢(shì)吧。
在普職分流后，中職生是被看好的，也不像外界所說(shuō)的畢業(yè)后進(jìn)廠打螺絲�，F(xiàn)在的中職學(xué)校把自己的口碑做起來(lái)了，也與全國(guó)各大型企業(yè)合作，達(dá)成長(zhǎng)期輸送專業(yè)技能人才的模式，既解決了中職學(xué)校的人才歸置問(wèn)題，也解決了學(xué)生就業(yè)問(wèn)題。小編今天就和大家來(lái)探討其就業(yè)的短板和優(yōu)勢(shì)。
中職生就業(yè)時(shí)的短板和優(yōu)勢(shì)有哪些?
中職生就業(yè)的短板體現(xiàn)在學(xué)歷上，優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在就業(yè)渠道多。
1. 短板
短板就是劣勢(shì)，中職生在學(xué)校一般都能掌握專業(yè)技能，在就業(yè)時(shí)常遇見的問(wèn)題則是面試時(shí)，部分大企業(yè)比較在意學(xué)歷，尤其是學(xué)醫(yī)類的專業(yè)，畢業(yè)后想要大醫(yī)院實(shí)習(xí)基本上沒有希望，除非家里有人脈;所以學(xué)歷也算是一個(gè)硬傷。
2. 優(yōu)勢(shì)
其實(shí)優(yōu)勢(shì)還是比較多的，像中職生有過(guò)強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)與動(dòng)手能力，一般在找到工作后能夠更快速的適應(yīng)崗位。而且中職生的就業(yè)渠道非常多，除了自己出去找工作，學(xué)校也是可以進(jìn)行推薦或者學(xué)校的招聘會(huì)中去面試。
哪類中職生適合升學(xué)或就業(yè)?
一般要根據(jù)學(xué)生的自我定位去判斷。
1. 升學(xué)
一般對(duì)自己的學(xué)歷有要求的學(xué)生可以升學(xué)，或者是所選專業(yè)不適合就業(yè)，去升學(xué)可以給自己的職業(yè)道路帶有更有力的敲門磚�，F(xiàn)在大部分的企業(yè)對(duì)學(xué)歷是沒有什么要求，但是還是存在小部分的大型企業(yè)會(huì)有要求，因此最好的辦法提升自己的學(xué)歷，就算不能升本，升大專也是可以的。
2. 就業(yè)
對(duì)于提升學(xué)歷沒有想法的，想通過(guò)就業(yè)讓自己更快速融入社會(huì)，可以畢業(yè)后就去工作。中職生可以去學(xué)校推薦的企業(yè)，也可以自己找工作，但是大家一定要清楚哪種方式更適合自己，畢竟學(xué)校的平臺(tái)會(huì)更加靠譜，渠道也是比較廣的，工資是不會(huì)拖欠的。
其實(shí)現(xiàn)在的中職生根本不用擔(dān)心就業(yè)問(wèn)題，要知道你學(xué)了技術(shù)相比沒技術(shù)的人，你還是占有優(yōu)勢(shì)的。畢竟企業(yè)就喜歡動(dòng)手能力強(qiáng)，能夠獨(dú)立完成工作的專業(yè)人才，因此，讀中職也是有發(fā)展的。小編認(rèn)為，就業(yè)存在短板和優(yōu)勢(shì)是必然的，畢竟什么事物都是有好也有不好的地方。
