追求更好的教育是不少學(xué)生與家長都期盼的事情，但是我國的教育制度是九年義務(wù)教育制，這就意味著中考之后學(xué)生的個人教育問題就得看自身的選擇了，那么中考之后大家都能夠有學(xué)上嗎?下面這篇文章會回答這個問題，并說說中職教育和普高教育之間的異同。
在不少人心中，中考的重要性甚至比高考重要些。但是中考后不是所有人都有學(xué)上的，能進(jìn)一步升學(xué)的同學(xué)會按照成績接受中職教育或者普高教育，兩者之間在教育目的、培養(yǎng)方式、學(xué)生提升等多方面都有不一樣的地方。下面小編會用正文部分為大家詳細(xì)說明。
中考后都能有學(xué)上嗎?
不是的。中考是帶著選拔意味的考試，成績好的同學(xué)能上普高，稍微差一點的同學(xué)能上職�；蛘呙褶k高中，但并不是所有的同學(xué)最終都有學(xué)生。比如有的同學(xué)填志愿的時候沒有掌握方法，一味追求去報一些有競爭壓力的學(xué)校，也不愿意接受調(diào)劑，最后是有可能面臨所有志愿都報不上的情況;還有就是有的同學(xué)成績太差了，又沒有讀技校的想法，這樣的同學(xué)一般中考后就會去打工，也就自然不會繼續(xù)讀書的。當(dāng)然，只要大家還有繼續(xù)讀下去的想法，總歸還是有學(xué)上的。
中職教育和普高教育一樣嗎?
1. 教育目的
學(xué)校教育目的是指這一所學(xué)校的設(shè)立是為了培養(yǎng)什么樣的人才，從二者對比來看，中職教育的目的是為社會培養(yǎng)職業(yè)人才，為各行業(yè)輸送技術(shù)人才;而普高教育則是為了培養(yǎng)高學(xué)歷人才而設(shè)立的，雖然最后大家都是進(jìn)入各行各業(yè)找工作，但是最終大家的起點和終點都不一樣了。
2. 培養(yǎng)方式
中職對學(xué)生的培養(yǎng)會采取專業(yè)式的培養(yǎng)方式，即學(xué)生選擇一個專業(yè)，然后在三年的教育中，除了接受部分文化課的教育之外，還會學(xué)習(xí)這個專業(yè)有關(guān)的課程理論和實踐;而普高教育則是以科目教育為主，不會過早地讓學(xué)生接受到細(xì)分專業(yè)的學(xué)習(xí)，為的就是給學(xué)生打好基礎(chǔ)。
3. 學(xué)生提升
中職的學(xué)生一般很多都會止步于這個層次，只有部分不甘心自己所面臨現(xiàn)狀的學(xué)生可以通過職教高考等方式升學(xué)，但是就算是這樣，中職學(xué)生去大專的更多，學(xué)生提升道路漫長且需要極大地努力;而普高的學(xué)生畢業(yè)就可以參加高考，很大一部分同學(xué)最終接受的都是本科教育，提升上限高。
總之，中考之后大家只要愿意去職校，還是可以有學(xué)上的，但是并不是所有人都會有學(xué)�？梢宰x，也有一部分同學(xué)直接去工作了。中職教育和普高教育各有優(yōu)勢，雖然都是高匯總層次的教育，但差別還是有很大的。
