考不上高中，可以選擇的學(xué)校有以下幾類：
職業(yè)類學(xué)校
職業(yè)高中：職業(yè)高中是在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校，大部分由普通中學(xué)改建而成。課程設(shè)置上，除了與普通高中相似的語文、數(shù)學(xué)、英語等文化課程外，還設(shè)有專業(yè)課程和實習(xí)環(huán)節(jié)，注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能。畢業(yè)后可以參加對口高考、單招等繼續(xù)升學(xué)，也可以憑借所學(xué)技能直接就業(yè)。
中專學(xué)校：全稱為中等專業(yè)學(xué)校，通常由行業(yè)主管部門或企業(yè)主辦，也有部分民辦學(xué)校參與辦學(xué)。以培養(yǎng)具有特定職業(yè)技能的專業(yè)技術(shù)人員為目標(biāo)，課程偏重于專業(yè)技能訓(xùn)練，同時兼顧一定的文化基礎(chǔ)教育。畢業(yè)后可通過 “3+2” 模式、高職單獨招生考試、對口高考等方式升學(xué)，也可直接憑借專業(yè)技能就業(yè)。
技工學(xué)校：主要培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能，以培養(yǎng)實用型勞動者為目標(biāo)，由勞動部門頒發(fā)畢業(yè)證書和初、中、高級工職業(yè)資格證書，不屬于學(xué)歷范疇，但在技能培養(yǎng)方面具有優(yōu)勢。學(xué)生可以學(xué)到如電工、鉗工、焊工等各種實用技術(shù)，畢業(yè)后可憑借技能進入相關(guān)企業(yè)工作，也可以通過成人高考等方式提升學(xué)歷。
“3+2” 大專學(xué)校：指的是中高職三二分段制，即學(xué)生在中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)三年，再到高等職業(yè)院校學(xué)習(xí)兩年，畢業(yè)后可獲得大專文憑。這種學(xué)校具有時間和經(jīng)濟上的優(yōu)勢，能讓學(xué)生較早地確定職業(yè)方向，并且比同齡人提前畢業(yè)進入社會。
普通高中類
私立高中：部分私立高中錄取分數(shù)線相對較低，對于中考成績不是特別理想的學(xué)生來說是一個選擇。一些私立高中還注重特色教育，如開設(shè)藝術(shù)、體育等特色課程，適合有相關(guān)興趣特長的學(xué)生。不過，私立高中的學(xué)費通常較高。
普通高中（招收中考落榜生的）：雖然大部分重點普通高中需要中考分數(shù)上線才能報讀，但仍有少數(shù)公辦普高會招收中考落榜生，只是學(xué)校整體素質(zhì)可能相對低一些。
借讀高中：如果有一定渠道和條件，可以到重點高中借讀，但借讀生在借讀學(xué)校沒有學(xué)籍，可能需要以社會考生的名義到高招辦報名參加高考。
其他類型學(xué)校
國際學(xué)校：適合家庭條件優(yōu)越且有留學(xué)打算的學(xué)生。入學(xué)門檻相對較低，通常只需參加學(xué)校的自主招生考試。國際學(xué)校課程設(shè)置豐富多樣，能培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力和特長，為學(xué)生提供多樣化的升學(xué)方案，學(xué)生畢業(yè)后一般直接申請國外大學(xué)。
復(fù)讀學(xué)校：如果是中考發(fā)揮失常，平時成績不錯且有較強的學(xué)習(xí)毅力，可選擇到有復(fù)讀班的私立學(xué)�；�?qū)ｉT的復(fù)讀學(xué)校復(fù)讀，來年再次參加中考，爭取考上理想的高中。
大學(xué)預(yù)科：以專業(yè)學(xué)科和基礎(chǔ)教育為主，招收初中畢業(yè)生，學(xué)制 1-2 年，上完預(yù)科課程后可直升本校對應(yīng)的專本科，學(xué)歷性質(zhì)屬高等教育自學(xué)考試，與普通大學(xué)生同等學(xué)力。
