填報(bào)志愿需謹(jǐn)慎,以防將來“被就業(yè)”



現(xiàn)在正是高考生填報(bào)志愿的時(shí)候,如何選擇一個(gè)好學(xué)校、一個(gè)好專業(yè),讓家長和同學(xué)真是費(fèi)勁腦汁。因?yàn)槊磕甏髮W(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)在不斷增長,就業(yè)形勢不樂觀,如何才能防止四年之后的“被就業(yè)”?成為高中生現(xiàn)在已經(jīng)開始思考的問題。通州北大青鳥在此提醒廣大考生,填報(bào)志愿需謹(jǐn)慎,做好職業(yè)規(guī)劃,以防將來“就業(yè)難”和“被就業(yè)”。

通州北大青鳥分析,高校擴(kuò)招以來,大學(xué)教育由精英化向大眾化轉(zhuǎn)變,大學(xué)生早已不再是天之驕子,就業(yè)難問題日益凸顯。北大青鳥老師認(rèn)為,大學(xué)生就業(yè)難的根本原因是不知道如何把理想與現(xiàn)實(shí)連接起來。有些同學(xué)是因?yàn)閷I(yè)技能缺乏而無法實(shí)現(xiàn)理想,而有些同學(xué)則是因?yàn)樗鶎W(xué)專業(yè)就不是自己的求職目標(biāo),但迫于就業(yè)壓力,只能饑不擇食的“被就業(yè)”。所以學(xué)校應(yīng)該幫助學(xué)生確定符合切身實(shí)際的理想,引導(dǎo)學(xué)生正確的選擇職業(yè)。

通州北大青鳥認(rèn)為,一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)導(dǎo)師應(yīng)該全面掌握就業(yè)動態(tài)并能預(yù)測出某一職業(yè)的發(fā)展趨勢,以便給大學(xué)生提供具體的信息。因?yàn)楹芏鄬W(xué)員只是希望從事一個(gè)高薪工作,但是對于行業(yè)的具體情況,如工作性質(zhì)、內(nèi)容、發(fā)展空間等等都是模糊不清的,所以導(dǎo)致頻繁換工作,造成企業(yè)和自己時(shí)間的浪費(fèi)。所以必須有專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃老師幫助學(xué)生明確自己的職業(yè)目標(biāo)和定位,讓學(xué)生少走彎路。

以通州北大青鳥學(xué)校為例,擁有依托北京大學(xué)雄厚的師資力量,攜手專業(yè)IT項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)人,除了傳授給學(xué)生們專業(yè)、與時(shí)俱進(jìn)的實(shí)用操作技能,同時(shí)學(xué)校還設(shè)有專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃團(tuán)隊(duì),給學(xué)生提供有針對性的職業(yè)規(guī)劃,幫助學(xué)員在學(xué)習(xí)中不迷茫,從而順利就業(yè)。

總之,通州北大青鳥希望考生在選擇專業(yè)的時(shí)候要先對所選擇的職業(yè)有一定的了解,同時(shí)還要結(jié)合自己的個(gè)性和特長來綜合考慮。而不是盲目跟風(fēng),這樣才能更高效的實(shí)現(xiàn)自己的理想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

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